Archive for mai, 2021

Mai 18

Savoir utiliser Tor

Si vous êtes préoccupé par la confidentialité et que vous voulez l’un des navigateurs les mieux protégés disponibles – et que cela ne vous empêche pas d’utiliser certains sites Web – alors vous devriez essayer le navigateur Tor.

Le nom Tor signifie The Onion Routing, qui était la description originale de la façon dont le navigateur open-source anonymise ses utilisateurs. Comme l’explique le site de Tor, il le fait en chiffrant vos informations et en les relayant via le système de serveurs de Tor (appelé circuit), afin que votre FAI ne puisse pas suivre votre activité. Différents onglets provenant du même site Web seront tous chargés via le même circuit.

En conséquence, selon Tor, les sites Web et les navigateurs identifieront votre connexion comme provenant du réseau Tor. Bien que cela protège efficacement votre identité, cela peut également devenir gênant avec des sites tels que des institutions financières ou des services médicaux qui voient votre connexion comme ne provenant pas de votre ordinateur personnel. Cela peut aussi ralentir les choses.

(A noter: vous avez peut-être beaucoup lu sur Tor et le dark web. Ne vous inquiétez pas. Le navigateur Tor regroupe simplement la technologie Tor dans un wrapper Firefox, donc utiliser ce navigateur ne signifie pas que vous allez soudainement tomber sur le Web sombre.)

AJUSTEZ VOS PARAMÈTRES DE SUIVI
Pour voir sur quels serveurs vos données sont renvoyées, vous pouvez cliquer sur l’icône de verrouillage verte sur le côté gauche de la barre d’adresse. Si vous ne parvenez pas à charger correctement le site, vous pouvez essayer de l’ajuster en cliquant sur le bouton « Nouveau circuit pour ce site », ce qui redirigera les données et résoudra éventuellement le problème.

Comme mentionné ci-dessus, le navigateur Tor est basé sur Firefox, c’est pourquoi certaines interfaces et commandes peuvent sembler familières si vous êtes un utilisateur de Firefox.

Lorsque vous installez le navigateur Tor, il est défini par défaut sur le mode de navigation privée, qui supprimera tous les cookies et données du site lorsque le navigateur est fermé. (Il les supprimera également lorsque vous le redémarrerez à l’aide de la fonction «Nouvelle identité», qui est l’icône du manche à balai à droite de la barre d’adresse.) peut désactiver le mode de navigation privée si vous souhaitez conserver certains de vos cookies ou données. Voici comment:

Cliquez sur les trois barres dans le coin supérieur droit de la fenêtre du navigateur. Allez dans «Options» (sur un PC) ou «Préférences» (sur un Mac).
Accédez à «Confidentialité et sécurité» dans le menu de gauche.
Recherchez la section « Historique » dans la zone principale et décochez « Toujours utiliser le mode de navigation privée ». Vous devrez redémarrer le navigateur; vous pouvez ensuite choisir ce dont vous voulez qu’il se souvienne lorsque vous quittez (comme votre historique de navigation et de téléchargement).

Si vous souhaitez supprimer manuellement les cookies ou d’autres données pendant une session de navigation:

Dans la section «Confidentialité et sécurité», recherchez «Confidentialité du navigateur» (qui sera la première section de la page. Recherchez «Cookies et données de site» et cliquez sur «Gérer les données…»)
Vous pouvez ensuite utiliser le bouton «Supprimer la sélection» pour supprimer les données d’un site particulier ou simplement cliquer sur «Supprimer tout» pour tout supprimer.
Sur la page «Confidentialité du navigateur», vous pouvez également cliquer sur «Gérer les autorisations…» pour spécifier quels cookies doivent être bloqué ou autorisé pour des sites Web individuels. Saisissez l’URL, puis sélectionnez « Bloquer », « Autoriser la session » ou « Autoriser ».

Enfin, vous pouvez sélectionner «Effacer les données» pour supprimer tous les cookies et données actuellement stockés par le navigateur.

IMPRESSION DES DOIGTS ET BLOCAGE PUBLICITAIRE
Selon la page d’assistance du navigateur, formation référencement naturel Tor offre une protection solide contre les empreintes digitales. «Le navigateur Tor est spécialement conçu pour avoir une empreinte digitale presque identique (nous ne sommes pas parfaits!) Parmi ses utilisateurs», dit-il. « Cela signifie que chaque utilisateur du navigateur Tor ressemble à tous les autres utilisateurs du navigateur Tor, ce qui rend difficile le suivi d’un utilisateur individuel. »

Le navigateur Tor ne bloque pas les publicités, mais Tor vous recommande également de ne pas installer d’extensions car elles peuvent entraîner des problèmes de confidentialité ou de fonctionnalité. En conséquence, bien que Tor vous protège contre le suivi, vous devrez peut-être encore supporter la présence des publicités elles-mêmes.

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Mai 05

En finir avec les obstacles au libre-échange

Un jeune Singapourien prometteur étudie en Occident, obtient un poste de professeur en Ivy League, retourne à Singapour pour diriger sa principale université, puis devient le premier président de l’Université des sciences et technologies du Roi Abdallah d’Arabie saoudite (Kaust).
L’ambitieux président de l’Université de New York commence à concrétiser sa vision d’une université de réseau mondial »en ouvrant un campus des arts libéraux à NYU à Abu Dhabi.
Une femme sud-africaine obtient un baccalauréat, puis se dirige vers l’Université britannique de Warwick pour un doctorat en chimie, rejoignant trois millions d’autres étudiants universitaires dans le monde qui sont inscrits sur des campus au-delà de leurs propres frontières.
La rhétorique de la mondialisation est devenue si omniprésente dans le monde des affaires qu’il est facile d’oublier à quel point les mêmes forces transforment radicalement l’enseignement universitaire. Selon les chiffres de l’OCDE, le nombre d’étudiants mobiles dans le monde, dont beaucoup sont fortement recrutés, a augmenté de 57% au cours de la seule dernière décennie. La moitié des meilleurs physiciens du monde ne travaillent plus dans leur pays d’origine.
La collaboration scientifique transfrontalière a plus que doublé depuis 1990, mesurée par le pourcentage d’articles coautorisés au niveau international. Les universités occidentales ont ouvert des succursales au Moyen-Orient et en Asie. Des nations allant de la Corée du Sud à l’Arabie saoudite, qui depuis des décennies ont envoyé leurs meilleurs étudiants pour étudier en Occident, rivalisent maintenant pour créer leurs propres universités de recherche de classe mondiale.
Sans entrave, cette mondialisation des campus accélérera considérablement le flux mondial de talents humains. Pourtant, malgré toutes ses promesses, la mondialisation universitaire – comme ses équivalents dans les mondes de la finance et de l’industrie – s’est avérée controversée.
Les pays en développement s’inquiètent depuis longtemps de la fuite des cerveaux et l’inquiétude des Occidentaux selon laquelle des étrangers talentueux évinceront les étudiants nationaux. Surtout, il existe une crainte plus large en Occident que, alors que les universités ailleurs deviennent plus fortes et plus compétitives, nous perdrons notre avantage. Comme le président Obama l’a mis en garde lors de la campagne présidentielle: comment les États-Unis peuvent-ils rester compétitifs alors que des pays comme la Chine et le Japon nous dépassent dans la production de doctorats en ingénierie?
Cet alarmisme est peut-être à prévoir étant donné l’ampleur des changements en cours. Alors que l’Amérique reste de loin le plus grand aimant pour les talents, suivie par le Royaume-Uni et l’Australie, la concurrence pour les étudiants est féroce et la part de marché des États-Unis est tombée à 19% en 2007 contre 25% en 2000. Il existe également de nouveaux modèles de mobilité universitaire. La Chine et le Japon, par exemple, accueillent davantage d’étudiants étrangers de leur propre région.
Essayant de garder un plus grand nombre de leurs meilleurs étudiants et chercheurs à la maison, la Chine et Singapour, entre autres, courtisent également les professeurs formés en Occident et investissent de l’argent dans l’amélioration de leurs universités, conscients que l’enseignement supérieur est la voie de l’innovation et de la croissance économique. La Chine a dépensé des milliards sur un groupe ciblé de campus dans le but de devenir un acteur sérieux sur la scène scientifique mondiale. L’Arabie saoudite a ouvert Kaust avec un cadeau de 10 milliards de dollars du roi Abdallah qui lui a instantanément donné la sixième dotation universitaire au monde. En France et en Allemagne, les universités se disputent désormais les fonds publics destinés à créer un petit groupe d’institutions compétitives à l’échelle mondiale.
Cette intense compétition et cet échange savants – appelons cela le libre-échange des esprits – secouent l’académie. Mais l’anxiété qu’elle crée sur les campus universitaires et au-delà a conduit à des explosions périodiques de protectionnisme académique. En Inde, par exemple, les universités étrangères ne sont pas autorisées à créer des campus, une politique qui n’est que récemment réexaminée dans un projet de loi controversé soumis au parlement indien. Limitant la mobilité dans la direction opposée, le directeur d’un institut indien de technologie d’élite a interdit à ses étudiants de faire des stages à l’étranger. La Malaisie a plafonné à 5% le nombre d’étudiants étrangers dans les universités publiques du pays.

Le protectionnisme manifeste est plus rare aux États-Unis et en Grande-Bretagne (au milieu de beaucoup de populistes qui se plaignent de la forte représentation d’étudiants étrangers diplômés dans les programmes de sciences et d’ingénierie). Pourtant, les barrières de visa pour les étudiants et les chercheurs entravent souvent les efforts de recrutement universitaire. Ces restrictions menacent également la collaboration mondiale en matière de recherche. Comme Robert Dingwall, directeur de l’Institut des sciences et de la société de l’Université de Nottingham, s’est plaint une fois: cette vision d’un monde sans frontières où le savoir circule librement ne correspond pas à la libre circulation des personnes. »
Un problème encore plus important est ce que l’on pourrait appeler le protectionnisme psychologique: le sentiment que si les nations étrangères progressent sur le plan académique, nous, en Occident, devons prendre du retard. Ian Gow, président fondateur du campus Ningbo de l’Université de Nottingham en Chine, a averti que les partenariats de la Chine avec les universités britanniques sont un chemin à sens unique, destiné à aspirer les forces scientifiques et technologiques occidentales que la Chine cherche désespérément à gagner: les institutions britanniques doivent cesser de regarder ce pays agressivement ambitieux à travers des lunettes roses. »
Cette réponse appréhendée à la mondialisation des universités est erronée. Cela équivaut à du mercantilisme moderne, l’idée dépassée selon laquelle, pour prospérer, une nation doit saisir la part maximale d’une quantité limitée de capital mondial. Rien ne pouvait être plus loin de la vérité.
Nul doute que la nouvelle course mondiale du cerveau sera intensément compétitive. Mais la concurrence est aussi saine sur les campus que partout ailleurs. Plus d’universités de classe mondiale et des personnes plus instruites dans des pays comme la Chine et l’Inde sont bonnes pour l’Occident, pas mal. Après tout, l’augmentation des connaissances n’est pas un jeu à somme nulle. C’est un bien public qui peut être utilisé par tout le monde. La libre circulation des personnes et des idées rendue possible par une culture universitaire mondiale favorise la pensée inventive et la prospérité pour l’Est comme pour l’Ouest.

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